Dysgrammatism ในเด็ก - อาการ

และ Kathrin Rothfischer นักชีววิทยาและบรรณาธิการด้านการแพทย์

Kathrin Rothfischer ศึกษาจุลชีววิทยาและพันธุศาสตร์ใน Regensburg หลังจากการทัศนศึกษาในภาษาเยอรมัน การนำเสนอปัญหาที่ซับซ้อนในรูปแบบที่เข้าใจได้ง่ายคือความหลงใหลของเธอในตอนนั้น นั่นคือเหตุผลที่เธอเปลี่ยนความหลงใหลนี้ให้เป็นอาชีพหลังจากสำเร็จการศึกษา: หลังจากตำแหน่งต่างๆ ในสำนักพิมพ์ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์และในสื่อสาธารณะ ในที่สุดเธอก็พบบ้านนักข่าวของเธอที่

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญของ เนื้อหา ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยนักข่าวทางการแพทย์

โดยล่าสุด U9 กุมารแพทย์จะตรวจสอบพัฒนาการทางภาษาที่เหมาะสมกับวัยของเด็กแต่ละคน ผู้ปกครองหรือนักการศึกษาส่วนใหญ่จะสังเกตเห็นก่อนหน้านี้หากเด็กมีปัญหาในการจัดเรียงคำและความยาวของประโยคมากกว่าเพื่อน ผู้ปกครองควรติดต่อกุมารแพทย์ทันที

ลักษณะเฉพาะของ dysgrammatism คือภาษาที่บิดเบี้ยวทางไวยากรณ์: เด็กทำผิดพลาดในการสร้างคำ (เช่น inflection) ในโครงสร้างประโยคและในการใช้คำลงท้ายและคำศัพท์เชิงหน้าที่ (บทความ คำบุพบท คำสันธาน) มักสร้างประโยคคำเดียวและพูดในรูปแบบโทรเลข การทำซ้ำคำก็เป็นเรื่องปกติเช่นกัน เด็กหลายคนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความหมายที่แท้จริงของสิ่งที่พูดด้วยท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าที่เหมาะสม

ในกรณีที่รุนแรง dysgrammatism สามารถเด่นชัดจนไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่เด็กพูดได้เลย

คำอธิบาย | สาเหตุ | อาการ | การวินิจฉัย | การบำบัด | พยากรณ์

แท็ก:  การบำบัด การวินิจฉัย ยาสมุนไพร ยาสามัญประจำบ้าน