Dyscalculia - การออกกำลังกาย

Clemens Gödel เป็นฟรีแลนซ์ให้กับทีมแพทย์ของ

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญของ เนื้อหา ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยนักข่าวทางการแพทย์

แบบฝึกหัด Dyscalculia ช่วยลดปัญหาการคิดเลข พวกเขาส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมและกลยุทธ์ทั่วไปเพื่อต่อต้านจุดอ่อนทางคณิตศาสตร์ มีวิธีการออกกำลังกายที่หลากหลายที่สามารถใช้เป็นรายบุคคลได้ ค้นหาเกี่ยวกับประเภท โครงสร้าง และเป้าหมายของแบบฝึกหัด dyscalculia ได้ที่นี่!

รหัส ICD สำหรับโรคนี้: รหัส ICD เป็นรหัสที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากลสำหรับการวินิจฉัยทางการแพทย์ สามารถพบได้เช่นในจดหมายของแพทย์หรือในใบรับรองความสามารถในการทำงาน F81

แบบฝึกหัด Dyscalculia: วิธีการต่างๆ

มีแบบฝึกหัดการคิดเลขที่หลากหลายในตลาด โดยอิงตามระบบการเรียนรู้ต่างๆ เช่น แฟลชการ์ด กล่อง และซอฟต์แวร์ ให้ผู้เชี่ยวชาญที่รับผิดชอบแนะนำคุณเกี่ยวกับการเลือกแบบฝึกหัด dyscalculia ที่เหมาะสมสำหรับลูกของคุณ! คุณสามารถค้นหาคำแนะนำสำหรับวิธีการสนับสนุนและการออกกำลังกายต่างๆ ได้ เช่น บนเว็บไซต์ของสมาคมโรค Dyslexia และ Dyscalculia แห่งสหพันธรัฐ

Dyscalculia: การออกกำลังกายที่สร้างขึ้น

การออกกำลังกาย Dyscalculia สามารถช่วยเด็กที่มีปัญหาการคิดเลขได้มาก ในการทำเช่นนี้ ลำดับและเนื้อหาของการฝึกต้องได้รับการคัดเลือกอย่างรอบคอบและปรับให้เข้ากับจุดแข็งและจุดอ่อนของเด็กแต่ละคน

ในช่วงเริ่มต้นของการออกกำลังกาย สิ่งสำคัญคือต้องเน้นความสนใจของเด็กไปที่แบบฝึกหัด dyscalculia และกำหนดปัญหาให้ชัดเจน นั่นเป็นไปไม่ได้เสมอไป และไม่สามารถบังคับสมาธิได้ หากคุณมีปัญหาในการเพ่งสมาธิ แนะนำให้ย่อหน่วยให้สั้นลง โดยทั่วไป ขอแนะนำให้คุณเริ่มต้นด้วยแบบฝึกหัด dyscalculia ในระดับต่ำ และทำในหน่วยสั้นๆ (15 ถึง 20 นาที) เท่านั้นที่กระจายตลอดทั้งวัน ความเร็วในการเรียนรู้ควรมีการควบคุมอย่างดี

เมื่อเข้าใจวิธีการคำนวณที่เชี่ยวชาญแล้วมักจะเข้าใจอย่างถาวร แต่การทำซ้ำยังคงเป็นส่วนสำคัญของแนวคิดการออกกำลังกาย

ในส่วนของแบบฝึกหัด dyscalculia นั้น ขั้นตอนการคำนวณแต่ละรายการควรพูดซ้ำแล้วซ้ำอีก มันเป็นเพียงคำอธิบายด้วยวาจาเท่านั้นที่สามารถมั่นใจได้ว่ากระบวนการคำนวณนั้นเข้าใจแล้ว สะพานลามักไม่แนะนำเพราะไม่ได้แก้ปัญหา แต่ให้ข้ามสะพานไป

เนื้อหาของแบบฝึกหัด dyscalculia

ในแง่ของเนื้อหา แนวคิดทางคณิตศาสตร์อย่างง่ายได้รับการพัฒนาขึ้นเป็นครั้งแรกโดยใช้แบบฝึกหัด dyscalculia ซึ่งรวมถึงการดำเนินการพื้นฐาน เช่น บวกและลบเลขคณิต และการจัดการกับระบบทศนิยม การเลือกแบบฝึกหัด dyscalculia ขึ้นอยู่กับพื้นที่ย่อยทางคณิตศาสตร์ที่เด็กต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษ

ตัวอย่างเช่น แบบฝึกหัดที่สำคัญคือการวางตำแหน่งตัวเลขบนเส้นจำนวน ด้วยแบบฝึกหัดนี้ เด็กควรเข้าใจช่วงตัวเลข นอกจากนี้ ควรเรียนรู้กลยุทธ์การปฏิบัติงานในการจัดการกับความท้าทายทางคณิตศาสตร์

การประเมินผลการออกกำลังกาย dyscalculia

แนวทางแก้ไขของแบบฝึกหัด dyscalculia ไม่ควรตีความว่าไม่ถูกต้องหรือถูกต้องโดยหัวหน้างาน ในอีกด้านหนึ่ง เด็กที่คำนวณได้ไม่ดีควรเรียนรู้ที่จะตระหนักถึงความผิดพลาดด้วยตนเอง และในทางกลับกัน ควรให้ความสำคัญกับวิธีการคำนวณอย่างยิ่ง สุดท้าย สิ่งสำคัญคือต้องสรุปขั้นตอนแต่ละขั้นตอนด้วยภาษาศาสตร์ ภาษาสามารถทำให้ข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์ชัดเจนขึ้น ควรพูดคุยและวิเคราะห์การระเบิดต่ำกับเด็ก!

แบบฝึกหัด Dyscalculia: เป้าหมาย

เป้าหมายของแบบฝึกหัด dyscalculia จะต้องถูกกำหนดและหารือกับเด็กอย่างแม่นยำ นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กที่จะให้มุมมองที่ชัดเจนและสมจริงแก่เขา การเลือกสื่อการฝึกต้องทำอย่างรอบคอบโดยประสานงานอย่างใกล้ชิดกับผู้ช่วยทุกคนที่เกี่ยวข้อง แบบฝึกหัด dyscalculia ควรส่งเสริมพื้นที่ที่เด็กมีจุดอ่อนโดยเฉพาะ โดยหลักการแล้ว เป็นการดีกว่าที่จะเลือกโปรแกรมที่มีเนื้อหาน้อยกว่ามาก เนื่องจาก dyscalculia สามารถนำไปสู่ความต้องการที่มากเกินไปในห้องเรียนได้ หากโปรแกรมการออกกำลังกายเพิ่มเติมนั้นกว้างขวางมาก จะเป็นการเพิ่มแรงกดดันต่อเด็กโดยไม่จำเป็น ในทางกลับกัน การออกกำลังกาย dyscalculia ในปริมาณที่พอเหมาะมากขึ้นช่วยให้รู้สึกถึงความสำเร็จและทำให้แรงจูงใจของเด็กอยู่ในระดับสูง

โดยทั่วไปแล้ว ข้อต่อไปนี้นำไปใช้: เป้าหมายของแบบฝึกหัด dyscalculia คือเด็กที่เกี่ยวข้องพบความเชื่อมโยงกับบทเรียนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนของเขาและได้รับระดับความเข้าใจคณิตศาสตร์ที่จำเป็นสำหรับชีวิต

แท็ก:  ปรสิต ยาประคับประคอง อาหาร