เด็ก: ความอ่อนแอทางจิตอยู่ในยีน
Larissa Melville เสร็จสิ้นการฝึกงานในทีมบรรณาธิการของ หลังจากเรียนวิชาชีววิทยาที่มหาวิทยาลัย Ludwig Maximilians และมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งมิวนิก ตอนแรกเธอได้รู้จักสื่อดิจิทัลออนไลน์ที่ Focus แล้วจึงตัดสินใจเรียนรู้วารสารศาสตร์ทางการแพทย์ตั้งแต่เริ่มต้น
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญของ เนื้อหา ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยนักข่าวทางการแพทย์มิวนิกการหย่าร้างของผู้ปกครอง, การเจ็บป่วยที่รุนแรง, การกลั่นแกล้ง - เด็กบางคนพบว่าเป็นการยากที่จะเอาชนะความเครียดทางอารมณ์ที่เกี่ยวข้องและแม้กระทั่งได้รับความเสียหายทางอารมณ์อย่างถาวรเด็กต้องทนทุกข์ทรมานมากเพียงใดนั้นดูเหมือนว่าจะถูกกำหนดโดยองค์ประกอบทางพันธุกรรมของเขา
เด็กหลายคนในทุกวันนี้เติบโตขึ้นมาในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่ยากลำบาก: ความรุนแรง การโต้เถียง ความเหงา และความไม่พอใจเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะจัดการกับปัญหาเหล่านี้ได้ดีเท่าๆ กัน บางคนแทบจะไม่สามารถรับมือกับประสบการณ์ด้านลบและประสบความเสียหายทางจิตใจอย่างถาวร ยีนอาจมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้ เนื่องจากผลการวิจัยใหม่จากประเทศสหรัฐอเมริกาแสดงให้เห็น
ความแตกต่างเล็กน้อยใน DNA
นักวิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย Duke ได้ระบุถึงความแปรปรวนทางพันธุกรรม ซึ่งเป็นความแตกต่างเล็กน้อยใน DNA ซึ่งบ่งบอกถึงระดับความอ่อนไหวทางอารมณ์ของเด็ก "ผลที่ได้ช่วยให้เข้าใจในระดับชีวภาพว่าอะไรทำให้เด็กอ่อนไหวต่อสถานการณ์ในชีวิตทั้งด้านบวกและด้านลบ" ดัสติน อัลเบิร์ตจาก Duke Center for Child and Family Policy กล่าว
เป็นเวลาสองทศวรรษที่นักวิจัยได้สังเกตเห็นนักเรียนระดับประถมคนแรกที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีความเสี่ยงสูงต่อการเจ็บป่วยทางจิต ผลลัพธ์: 75 เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่มียีนรุ่นนี้มีปัญหาทางจิตขั้นรุนแรง เช่น บุคลิกภาพผิดปกติ แอลกอฮอล์ และการใช้ยาเสพติดเมื่ออายุ 25 ปี
เสริมสร้างจิตใจให้เข้มแข็งตั้งแต่เนิ่นๆ
แต่มีความหวังสำหรับเด็กที่มียีนแปรปรวนนี้: หากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับผลกระทบเข้าร่วมในโครงการป้องกันเพื่อเสริมสร้างจิตใจของพวกเขามีเพียง 18 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากความผิดปกติทางจิตในวัยผู้ใหญ่
ผลลัพธ์ที่ได้คือก้าวแรกสู่การรักษาเด็กที่มีความอ่อนไหวทางจิตใจเป็นรายบุคคล อัลเบิร์ตกล่าว อย่างไรก็ตาม การตรวจคัดกรองในวงกว้างยังเร็วเกินไปที่จะตัดสินโดยการวิเคราะห์ทางพันธุกรรมว่าเด็กต้องการความช่วยเหลือพิเศษใด
ที่มา: ข่าวประชาสัมพันธ์ Duke University (http://today.duke.edu/2015/01/vulnerable)
แท็ก: วัยรุ่น สัมภาษณ์ ดูแลผู้สูงอายุ
