Drosten: แก้ไขการศึกษา Corona ของเด็ก

คริสติน อัลเบิร์ตศึกษาภาษาศาสตร์และวรรณคดีเยอรมัน ตลอดจนการศึกษาสแกนดิเนเวียที่มหาวิทยาลัยอัลเบิร์ต ลุดวิกส์ ในเมืองไฟรบูร์ก ปัจจุบันเธอกำลังฝึกงานที่ Hubert Burda Media และกำลังเขียนงานให้กับ เหนือสิ่งอื่นใด

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญของ เนื้อหา ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยนักข่าวทางการแพทย์

การศึกษาของ Christian Drosten ก่อให้เกิดความปั่นป่วนตั้งแต่ปลายเดือนเมษายน มันเกี่ยวกับการแพร่เชื้อ coronavirus ผ่านเด็ก หลังจากการวิพากษ์วิจารณ์ Drosten ได้นำเสนอฉบับปรับปรุง

ในการศึกษาเรื่องการติดเชื้อในเด็กในช่วงวิกฤตโคโรนาฉบับปรับปรุง ทีมวิจัยที่นำโดย Christian Drosten นักไวรัสวิทยาชาวเบอร์ลิน ยึดมั่นในคำแถลงพื้นฐาน ไม่มีหลักฐานว่าเด็กไม่ติดต่อได้เท่าผู้ใหญ่เกี่ยวกับ Sars-CoV-2 ตามการศึกษาฉบับปรับปรุง ยังไม่ปรากฏในวารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อน แต่ได้รับการตีพิมพ์เป็นงานพิมพ์ล่วงหน้าที่เรียกว่า

การเปิดโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลไม่ จำกัด ?

ร่างแรกของการศึกษาได้รับการตีพิมพ์เมื่อปลายเดือนเมษายน และก่อให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์และบางครั้งก็มีการโต้แย้งที่รุนแรง คำกล่าวในสมัยนั้น: เด็กมีปริมาณไวรัสสูงพอๆ กับผู้ใหญ่ และอาจเป็นโรคติดต่อได้เช่นเดียวกัน จากผลลัพธ์เหล่านี้ นักวิจัยได้เตือนไม่ให้มีการเปิดโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลในเยอรมนีอย่างไม่จำกัด เวอร์ชันใหม่ระบุว่า: "การเปิดสิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้อย่างไม่ จำกัด ควรได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบด้วยความช่วยเหลือของการทดสอบวินิจฉัยเชิงป้องกัน"

เหนือสิ่งอื่นใด มีการวิพากษ์วิจารณ์การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ วิธีการที่ใช้ไม่เหมาะสมตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าว อย่างไรก็ตาม นักวิจารณ์ได้เน้นย้ำในภายหลังว่าการอภิปรายดังกล่าวเป็นเรื่องปกติในทางวิทยาศาสตร์ และการวิพากษ์วิจารณ์วิธีการนี้ไม่จำเป็นต้องเรียกผลลัพธ์ที่เป็นคำถาม Drosten ยอมรับว่าวิธีการทางสถิติค่อนข้างหยาบ แต่ติดอยู่กับคำแถลงของการศึกษา

หลังวิจารณ์ตอนนี้สรรเสริญ

"ในความเห็นของฉัน ความคิดเห็นเกี่ยวกับการวิเคราะห์ทางสถิติของเวอร์ชันแรกถูกรวมเข้ากับเวอร์ชันใหม่ของการศึกษาอย่างน่าเชื่อถือ" Christoph Rothe นักสถิติจากมหาวิทยาลัย Mannheim กล่าวเมื่อถูกถามโดย German Press Agency หลังจาก การตรวจสอบเบื้องต้นของผลลัพธ์เวอร์ชันที่แก้ไข เขาเป็นหนึ่งในนักวิจัยที่วิพากษ์วิจารณ์วิธีการทางสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ดั้งเดิม

Alexander Kekulé จาก University Hospital Halle (Saale) ก็ยกย่องเวอร์ชันปรับปรุงเช่นกัน "ฉันคิดว่างานใหม่นี้ดีมาก" Kekulé ในพอดคาสต์ MDR Aktuell กล่าว นอกจากนี้ยังให้ผลลัพธ์ใหม่ที่น่าสนใจซึ่งขณะนี้สามารถใช้โดยการเมือง Kekulé ได้แสดงวิพากษ์วิจารณ์งานวิจัยของ Drosten เวอร์ชันดั้งเดิมด้วย จากนั้นนักวิจัยทั้งสองได้แลกเปลี่ยนสื่อกัน

Dominik Liebl นักสถิติจากมหาวิทยาลัยบอนน์ ซึ่งเคยจัดการกับการศึกษา Drosten รุ่นแรกด้วย เขียนตามคำขอจาก dpa: ในความเห็นของเขา ส่วนระเบียบวิธีของการวิเคราะห์ทางสถิติในเวอร์ชันใหม่ได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ และ Liebl กล่าวเสริมว่า: "การพิมพ์ล่วงหน้าเวอร์ชันใหม่นี้จะมีการหารือกันในแวดวงวิชาการต่อไปอย่างแน่นอน และนั่นก็เป็นสิ่งที่ดี"

ปริมาณไวรัสเพียงพอต่อการติดเชื้อ

ในการแก้ไขที่นำเสนอ ทีมงานได้วิเคราะห์ข้อมูลจากผู้ติดเชื้อ Sars-CoV-2 ทั้งหมด 3,303 ราย พวกเขาพบว่าในเด็กวัยอนุบาลร้อยละ 29 (0-6 ปี) ร้อยละ 29 ในเด็กอายุระหว่าง 0 ถึง 19 ปีร้อยละ 37 และร้อยละ 51 ของเด็กอายุมากกว่า 20 ปีมีปริมาณไวรัสที่อาจเพียงพอสำหรับ การติดเชื้อ ความแตกต่างระหว่างกลุ่มอาจเกิดจากการใช้การทดสอบต่างกัน "เราสรุปได้ว่าสัดส่วนที่สำคัญของผู้ติดเชื้อทุกวัย รวมถึงผู้ที่ไม่มีอาการหรืออาการไม่รุนแรง มีปริมาณไวรัสที่มีแนวโน้มว่าจะติดเชื้อ" (ประมาณ / dpa)

แท็ก:  ตั้งครรภ์ ค่าห้องปฏิบัติการ ฟัน 

บทความที่น่าสนใจ

add
close