อ่านด้วยความรู้สึกไว
Lisa Vogel ศึกษาวารสารศาสตร์แผนกโดยเน้นที่การแพทย์และชีววิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย Ansbach และได้เพิ่มพูนความรู้ด้านวารสารศาสตร์ของเธอในระดับปริญญาโทด้านข้อมูลมัลติมีเดียและการสื่อสาร ตามมาด้วยการฝึกงานในทีมบรรณาธิการของ ตั้งแต่เดือนกันยายน 2020 เธอทำงานเป็นนักข่าวอิสระให้กับ
โพสต์เพิ่มเติมโดย Lisa Vogel เนื้อหา ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยนักข่าวทางการแพทย์เรียนรู้ที่จะอ่านใหม่: Heidi Böhmสอนอักษรเบรลล์ ในการทำเช่นนั้น เธอช่วยให้ผู้คนค้นพบความรู้สึกอ่อนไหวในนิ้วของพวกเขา การทดลองด้วยตนเอง
มันมืด หน้ากากนอนหลับหนาทำให้ฉันมองไม่เห็น มือของฉันกำลังวางอยู่บนหน้าหนังสือที่เปิดอยู่ ฉันต้องค้นหาจนรู้สึกได้ถึงบรรทัดแรก อักขระตัวแรกบนกระดาษ ฉันรู้สึกถึงจุดเล็กๆ ที่ยกขึ้นใต้นิ้วชี้ของฉัน ฉันไม่สามารถพูดได้อย่างแน่นอนว่ามีสองสามคน
“เราไม่ได้อ่านด้วยปลายนิ้ว แต่ใช้กระดาษห่อใหญ่อยู่ด้านล่าง” ไฮดี้ เบิห์มกล่าวด้วยน้ำเสียงที่สงบ “นั่นคือสิ่งที่เส้นประสาทส่วนใหญ่ทำงาน คุณจะสัมผัสได้ทุกจุดก็ต่อเมื่อคุณวางนิ้วลงบนกระดาษ นั่นคือ ค่อยๆ หายใจเหนือมัน "
คุณยายวัย 64 ปี ช่วยคนตาบอดอ่านหนังสือด้วยมือมา 22 ปีแล้ว เธอให้บทเรียนเป็นอักษรเบรลล์ เป็นเวลาหกเดือน สองชั่วโมงต่อสัปดาห์ นั่นคือระยะเวลาที่ใช้ในการทำให้ข้อมูลพื้นฐานถูกต้อง วันนี้ฉันได้รับบทเรียนแรก
รหัสหกจุด
อักษรเบรลล์หรือที่เรียกว่าอักษรเบรลล์เป็นระบบจุด จดหมายประกอบด้วยคะแนนสูงสุดหกจุด แต้มจะถูกจัดเรียงเป็นสามบรรทัด อันละสองแต้ม - เหมือนหกบนลูกเต๋า ซ้ายบนคือจุดที่ 1 ด้านล่างจุดที่ 2 ด้านล่างจุดที่ 3 ด้านบนขวาคือจุดที่ 4 ด้านล่าง 5 และด้านล่างขวาคือจุดที่ 6
จดหมายแต่ละฉบับมีรหัสของตัวเอง หากยกเฉพาะจุดที่ด้านบนซ้ายขึ้น นี่คือ "A" หากต้องแตะอันด้านล่างด้วย แสดงว่า "B"
ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับฉันที่จะสัมผัสประเด็นที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดอย่างเหมาะสม ต้องฝึกฝนเพื่อให้รู้สึกว่ามีจุดสองหรือสามจุดที่อยู่ใต้กันหรือไม่ หลังจากสองสามบรรทัดนิ้วของฉันก็กระฉับกระเฉงขึ้น
จากสนามรบสู่ชีวิตประจำวัน
หลุยส์ เบรลล์ ชาวฝรั่งเศสวัย 16 ปี พัฒนาอักษรเบรลล์ในปี พ.ศ. 2368 เมื่อยังเป็นเด็ก เขาได้รับบาดเจ็บที่ตาและตาบอด ตอนนั้นยังไม่มีอักษรเบรลล์ ผู้ที่มองไม่เห็นจะได้รับหนังสือสำหรับคนตาบอดพร้อมตัวอักษรสัมผัส แต่การอ่านแบบนี้ยากมาก
“หลุยส์ เบรลล์เป็นคนฉลาด เขารู้ว่าทหารในตอนนั้นมีระบบจุดสัมผัส” ครู Böhm กล่าว ซึ่งช่วยให้พวกเขาอ่านข้อความได้โดยไม่ต้องจุดตะเกียง อักษรเบรลล์ทำให้การเขียนตอนกลางคืนที่เรียกว่าระบบหกจุดง่ายขึ้น ข้อดี: แต่ละตัวอักษรสามารถอ่านได้ด้วยนิ้วเดียว
เซลล์รับแสงค่อยๆตาย
ฉันได้ยินว่านิ้วของ Heidi Böhm เลื่อนไปมาบนกระดาษหนาอย่างรวดเร็ว ก่อนหน้านี้ประมาณแปดขวบ เธอเองตาบอดสนิท เธอมีอาการเสื่อมแบบโคนร็อด เม็ดสีจะสะสมอยู่ที่ด้านหลังของดวงตา เซลล์การมองเห็นที่ไวต่อแสงของเรตินาที่เรียกว่ากรวยจึงค่อยๆ ไม่ทำงานอีกต่อไป
สาเหตุของโรคคือความบกพร่องทางพันธุกรรม เมื่ออายุได้ประมาณสิบเอ็ดปี ไฮดี้ โบห์มเริ่มรู้สึกถึงสัญญาณแรก “ในบางช่วงที่โรงเรียน ฉันมองไม่เห็นกระดานดำอย่างถูกต้อง แม้ว่าฉันจะนั่งอยู่แถวหน้า” เธอเล่า คำว่าจอประสาทตาเสื่อมถูกนำมาใช้เป็นครั้งแรกในคลินิกตา
ความมืดคืบคลานเข้ามา
ดังนั้นไฮดี้ โบห์มจึงช่วยเหลือคนตาบอดตั้งแต่อายุยังน้อยและเรียนอักษรเบรลล์ “ฉันคิดว่าการอ่านและการเขียนเป็นทักษะที่ทุกคนควรเชี่ยวชาญ” เธอกล่าว
เมื่อ Bavarian Association for the Blind and Visually Impaired กำลังมองหาครูอาสาสมัครสำหรับอักษรเบรลล์เมื่อ 22 ปีที่แล้ว เธอได้สร้างแผนการสอนขึ้นมา หกคนมาที่หลักสูตรแรก - และเรียนรู้ที่จะอ่านอีกครั้ง ตั้งแต่นั้นมาเธอก็ทำงานเป็นครูต่อไป
หลายปีที่ผ่านมาสายตาของเธอแย่ลง ในที่สุดเธอก็มองเห็นแต่โครงร่างเท่านั้น เมื่อแปดปีที่แล้ว ในที่สุดก็มืดลง "ฉันมักจะผลักความคิดนั้นออกไปจากฉัน" แม้ว่าเธอจะรู้ว่าวันนั้นจะมาถึง ความมืดก็ยังน่าตกใจ “ฉันรู้สึกแปลกใจมากที่มันทำให้ฉันหลงทาง” เธอกล่าว
สัญชาตญาณมากมาย
ระหว่างที่ไฮดี้ โบห์มกำลังพูดอยู่ ฉันยังคงรู้สึกไปตามที่เขียน ยิ่งบทเรียนนานเท่าไหร่ นิ้วของฉันก็จะยิ่งเลื่อนไปบนกระแทกเล็กๆ เร็วขึ้นเท่านั้น Heidi Böhm กล่าวว่า “คุณต้องรู้สึกถึงจุด รู้จักรูปแบบ และเรียงตัวอักษรที่คุณอ่านเพื่อจำคำนั้น มันทำให้ฉันเหงื่อออกมาก
แม้ว่าเธอจะมองไม่เห็นอะไรเลย แต่เธอก็สามารถแก้ไขตำแหน่งมือของฉันได้ การสัมผัสอย่างรวดเร็วก็เพียงพอแล้วสำหรับเธอเพื่อดูว่านิ้วของฉันอยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องหรือไม่
ผู้ช่วยด้านเทคนิค
“4:00 น.” เสียงอิเล็กทรอนิกส์ขัดจังหวะความเงียบ มาจากนาฬิกาของ Heidi Böhm ในโลกที่ไร้การมองเห็น ผู้ช่วยด้านเทคนิคบางคนก็มีประโยชน์ เธอถืออุปกรณ์จดจำสีพร้อมกล้องขนาดเล็กไว้บนเสื้อผ้าในตอนเช้า เครื่องประกาศสีของเสื้อผ้า “วันนี้มันบอกว่า 'สีแดงสด' กับเสื้อสเวตเตอร์ของฉัน” Böhm กล่าว
Heidi Böhm สามารถจดบันทึกอักษรเบรลล์ได้โดยใช้เทมเพลตสี่เหลี่ยม เธอใช้นิ้วหนีบกระดาษเข้าที่แม่แบบพลาสติก แม่แบบระบุหกจุดสำหรับจดหมาย ด้วยปากกาชนิดหนึ่ง เธอจึงกดรหัสจุดสำหรับตัวอักษรที่ถูกต้องลงในกระดาษ มันต้องใช้เวลา
“การตาบอดไม่ได้จำกัดฉันจริงๆ แต่เนื่องจากฉันมองไม่เห็นอะไรเลย จึงต้องใช้เวลานานกว่ามากในทุกสิ่ง” Böhm กล่าว
กลับไปทำงาน
“ท่ามกลางคนอื่น ๆ คนตาบอดมาหาฉันซึ่งยังคงทำงานอยู่และไม่สามารถหรือไม่ต้องการไปอบรมใหม่” เธอกล่าว นักเรียนของคุณต้องพึ่งพาความสามารถในการอ่านและเขียนต่อ แม้ว่าพวกเขาจะมองไม่เห็นอีกต่อไป คุณต้องเรียนรู้การใช้คอมพิวเตอร์ด้วยเครื่องมือต่างๆ ตัวอย่างเช่น บรรทัดอักษรเบรลล์ที่เรียกว่า ส่งตัวอักษรบนหน้าจอด้วยอักษรเบรลล์ คุณไม่เพียงแต่ให้อีเมลและเว็บไซต์อ่านออกเสียงให้คุณฟังเท่านั้น แต่ยังตรวจสอบการสะกดคำด้วย
ในตอนท้ายของบทเรียน ฉันจำตัวอักษรสี่ตัวได้ “แต่”, “บอล”, “ลาบ” - ฉันอ่านคำสั้นๆ ได้ไม่กี่คำ แต่เพื่อการนั้นฉันต้องมีสมาธิเป็นบ้า ผ่านไปหนึ่งชั่วโมง ฉันจะถอดผ้าปิดตาออกได้ ดวงตาของฉันค่อย ๆ ชินกับแสงอีกครั้ง ฉันประหลาดใจมากที่จุดที่ยกขึ้นบนกระดาษมีขนาดใหญ่กว่าที่รู้สึกได้ สัญชาตญาณของฉันยังมีที่ว่างสำหรับการปรับปรุงอย่างเห็นได้ชัด
ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถพบได้บนเว็บไซต์ของสมาคมคนตาบอดและผู้พิการทางสายตาแห่งบาวาเรีย (www.bbsb.org)
แท็ก: เท้าสุขภาพดี ผิว พืชพิษเห็ดมีพิษ
