ความผิดปกติของข้อต่อ (dyslalia) ในเด็ก
เนื้อหา ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยนักข่าวทางการแพทย์ความผิดปกติของการออกเสียงคืออะไร?
เด็กที่เปล่งเสียงหรือการออกเสียงผิดปกติ (เดิมเรียกว่า dyslalia) มีการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องหรือใช้เสียงไม่ถูกต้อง เป็นผลให้คนอื่นเข้าใจพวกเขาไม่ดีหรือไม่เข้าใจเลย เด็กๆ ที่ได้รับผลกระทบ เช่น โทโทเลดแทนช็อกโกแลต เคปเป้แทนบันได หรือการก่อสร้างแทนต้นไม้ ส่วนใหญ่มักมีปัญหาในการออกเสียงกับพี่น้อง ("lisps")
ประมาณ 13.5 เปอร์เซ็นต์ของเด็กอายุระหว่าง 4-6 ขวบมีอาการผิดปกติของข้อต่อ
dyslalia พัฒนาอย่างไร?
เมื่อเรียนรู้ที่จะพูด เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่เด็กจะไม่ออกเสียงทุกเสียงอย่างถูกต้องในทันทีและใช้เสียงเหล่านั้นในที่ที่ถูกต้อง อย่างไรก็ตาม เมื่ออายุครบ 5 ขวบ ควรจะสามารถสร้างและใช้เสียงพูดและการเชื่อมต่อเสียงทั้งหมดได้อย่างถูกต้อง (ยกเว้นเสียง S) หากการออกเสียงของเด็กแตกต่างอย่างชัดเจนจากเสียงของคนรอบข้าง จะเรียกว่าความผิดปกติทางการออกเสียง
เหตุผลนี้อาจรวมถึง:
- ผู้มีปัญหาทางการได้ยิน
- กล้ามเนื้อปากอ่อนแรงหรือประสานกันไม่ดี
- เพดานโหว่ กรามหรือฟันผิดปกติ
- ความแตกต่างไม่เพียงพอสำหรับเสียงที่คล้ายคลึงกันกับการได้ยินที่ไม่เสียหาย (ตัวอย่าง: หัวและหม้อ)
คุณรู้จักความผิดปกติในการออกเสียงได้อย่างไร?
บ่อยครั้งผู้ปกครองของเด็กที่ได้รับผลกระทบจะรับรู้ถึงการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องของลูกหลานเมื่อเปรียบเทียบกับการออกเสียงของเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน กุมารแพทย์มักจะเป็นจุดติดต่อแรก หากจำเป็น เขาหรือเธอจะแนะนำเด็กให้รู้จักกับนักบำบัดด้วยการพูด ซึ่งเรียกว่านักบำบัดด้วยการพูด เพื่อการวินิจฉัยที่ละเอียดยิ่งขึ้น การทดสอบนี้จะทดสอบการออกเสียงของเด็ก รวมถึงประเภทและขอบเขตของความผิดปกติของข้อต่อด้วยความช่วยเหลือของการ์ดรูปภาพ
การทดสอบการได้ยินที่แพทย์หูคอจมูกยังสามารถชี้แจงได้เช่นว่ามีความบกพร่องทางการได้ยินหรือไม่และนี่คือสาเหตุของปัญหาการออกเสียง
หากผู้ปกครองไม่สังเกตเห็นความผิดปกติทางภาษาด้วยตนเอง นักการศึกษาของเด็กมักจะสังเกตเห็นปัญหาดังกล่าว ในกรณีอื่นๆ กุมารแพทย์ที่ U9 จะทราบเรื่องนี้ นี่คือการตรวจสุขภาพเชิงป้องกันในระหว่างที่มีการตรวจพัฒนาการทางภาษาของเด็กเป็นประจำ
ความผิดปกติของการออกเสียงได้รับการรักษาอย่างไร?
เมื่อวินิจฉัยโรค dyslalia แล้ว นักบำบัดการพูดจะร่างแผนการรักษา ขึ้นอยู่กับชนิดและความรุนแรงของความผิดปกติของข้อต่อและอายุของเด็ก นักบำบัดการพูดมักจะให้เด็กทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับทักษะการพูด การตั้งใจฟัง การแยกเสียงและการสร้างเสียง เนื้อหาสำหรับสิ่งนี้เหมาะสำหรับเด็กเสมอการฝึกฝนนั้นสนุกสนานเพื่อรักษาแรงจูงใจของ "นักเรียนภาษา" ตัวน้อย
หากอาการ dyslalia เป็นอาการของพัฒนาการล่าช้าอย่างกว้างขวางมากขึ้น นักบำบัดด้วยการพูดจะทำงานในลักษณะสหวิทยาการกับแพทย์ นักกิจกรรมบำบัด นักกายภาพบำบัด และ/หรือนักจิตวิทยา
พยากรณ์
การรักษาก่อนหน้านี้เริ่มต้นขึ้น เด็กสามารถเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างเสียงใหม่และการออกเสียงได้อย่างถูกต้องเร็วขึ้น ข้อต่อไปนี้ใช้: การบำบัดมักจะประสบผลสำเร็จมากกว่าหากผู้ปกครองสนับสนุนบุตรหลานของตนในระหว่างการรักษาโดยปรึกษากับนักบำบัดการพูด
แท็ก: tcm นอน การดูแลเท้า
